Our B2.2 students are going to be sent away to a desert island. To make their stay there more pleasant, they are allowed to take one song with them. Listen to the choices they made and the stories behind each son Introduction: PILAR VÁZQUEZ DE PRADA:...
Volete esercitarvi un pochino con la fonetica? Due puntate a settimana! Gli alunni dell'A1 A vi leggono delle filastrocche davvero difficili ... 3. Angolo fonetico dell'A1 III: Filastrocca della -G-, Anna L. e...
Volete esercitarvi un pochino con la fonetica? Due puntate a settimana! Gli alunni dell'A1 A vi leggono delle filastrocche davvero difficili ... 2. Angolo fonetico dell'A1 II: Filastrocca della -C-, Alberto e...
Volete esercitarvi un pochino con la fonetica? Due puntate a settimana! Gli alunni dell'A1 A vi leggono delle filastrocche davvero difficili ... 1. Angolo fonetico dell'A1 I: Filastrocca della -GL- 1, Laura e Íñigo Filastrocca della -GL- 2, Susanna e...
Zer ote dira? Jolasak? Poemak?Jolasteko poemak?Poema jolastiak?Euskara hizkuntza B2.1 mailako ikasleak gara eta guk ere galderak egin ditugu baina ez dugu erantzunik topatu. Eta badakizue zer erabaki dugun? Bada, olerkiak hartu eta irakurtzea. Poemak...
Premio al grupo más participativo/ Gehien parte hartu duen taldearentzat:Italiano, A1B (Profesora/ Irakaslea: Merche Navarro) Premio a la mejor sección fija/ Atal finko onenarentzat:Francés, B2.1A (Profesora/ Irakaslea: Natalia Castillo) Premio al mejor programa de...
Nous avons demandé à deux étudiants de Français (niveau C1) de se faire passer pour deux des plus célèbres artistes de la chanson française, et ils ont accepté le défi…. Marife, Teresa y...
1. An interview with Ibai Osinaga by Mertxe Pereda 2. An interview with Patricia Lugo by Viviana Velasquez 3. An interview with Eloy Huarte by Irene Seminario Thanks to Bongo for composing the theme...
Here are some deep reflections about language and communication from an anthropologist's point of view. ...
