Nueva edición del espacio dedicado a la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, en la que charlamos con Joaquín Corcuera, alumno del último curso de euskera (C1) en la EOIP-IHEO.
A pesar de esta condición, Joaquín asegura que aún le queda mucho camino por recorrer porque, según señala, “en esto de los idiomas nunca se deja de aprender”. Por ello, nos anima a “disfrutar del camino”.
Como tema musical nos propone Jançu Janto, del Cancionero de Palacio de los Reyes Católicos, que como nos cuenta, aúna dos de sus pasiones, lo medieval y el euskera.
Una vez más reflexionamos sobre el proceso de enseñanza aprendizaje de idiomas, esta vez de la mano de 
Nueva entrega del espacio dedicado a la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez desde la perspectiva del alumno.
Reflexionamos una vez más sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas, incándole el diente por vez primera al japonés, de la mano de la profesora de la EOIP-IHEO Hitomi Matsukawa.
Nueva entrega del espacio dedicado a la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas. Charlamos en esta ocasión con 
Hoy reflexionamos sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas de la mano de nuestra invitada 
De nuevo nos adentramos en el interesante fenómeno de la enseñanza-aprendizaje de idiomas, esta vez de la mano de 
